Buku ini mengulas informasi tentang filsafat pendidikan/ seni mengajar, termasuk pedagogi, andragogi, dan heutagogi. Pokok bahasannya mencakup: Seni dan ilmu mengajar; mengajar, ahli pedagogi, dan paradigma belajar; Profil guru yang diinginkan; Guru frustasi dan guru yang baik; Pedagogi tradisional dan modern; Pedagogi transformatif; Pedagofi teoritis dan prinsip-prinsip pedagogis; Pedagogi tertindas dan perbankan pendidikan; Pedagogi tertindas dan humanis revolusioner; Pedagogi praktis abad ke-21; Pedagogi, TIK dan fenomena kontemporer; Asumsi-asumsi dan epistemologi andragogi; Linglup aplikasi dan isu-isu andragogi; Perbedaan antara pedagogi dan andragogi; Dari pedagogi dan andragogi ke heutagogi; Guru yang sukses dan yang salah.