Buku ini mengulas informasi terkait konsep-konsep dalam penilaian pendidikan, di antaranya: Pengantar awal pemahaman terkait penilaian pendidikan; Konsep dasar matematika dalam pengukuran; memaknai skor tes; Langkah awal mengembangkan tes, validitas dan realibilitas tes; Penulisan butir soal selected response items; Penulisan butir soal constructed-response items; Penulisan butir soal yang menuntut penalaran tinggi; Analisis butir soal; Pengukuran sikap; Penulisan butir pernyataan untuk angket; Penyekalaan pernyataan sikap